Resultados: 5

Desafios para o cuidado às famílias de crianças com deficiência na atenção primária à saúde

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
RESUMO Objetivo: conhecer as ações de cuidado realizadas pelos profissionais da Atenção Primária às famílias de crianças com deficiência. Método: estudo qualitativo, fundamentado no referencial filosófico do Cuidado Centrado no Paciente e na Família, realizado em um dos seis distritos de sa...

Cargas de trabalho na Estratégia Saúde da Família: interfaces com o desgaste dos profissionais de enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
RESUMO Objetivo Identificar as cargas de trabalho de equipes de enfermagem que atuam na Estratégia Saúde da Família nas cinco regiões do Brasil e as interfaces com o desgaste desses profissionais. Método Estudo qualitativo com profissionais de enfermagem de 20 Unidades de Saúde da Família, de ...

Work process of river family health teams from the perspective of Primary Care managers

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract Objective: To analyze the work process carried out by the river family health strategy teams in a municipality in the Amazon region through the perception of the managers. Method: An evaluative study with a qualitative approach. Data were collected through semi-structured interviews with man...

Analysis of Family Clinical, vision of service nurses

Rev. Esc. Enferm. USP; 50 (spe), 2016
Objective to know the practice of the Family Clinic in Cuiaba and its relationship with the precepts of the expanded clinic, from the perspective of the service nurses. Method qualitative descriptive research, data collection with semi-structured interviews and results analyzed according to the method o...

Professional knowledge in primary health care of the person/family in mental distress: Le Boterf perspective

Rev. Esc. Enferm. USP; 48 (spe2), 2014
Aim of this study was to identify knowing-doing actions constituted the practice of Family Health (FH), in view of nurses in relation to the person and family care in mental distress in terms of professional knowledge of Le Boterf. Method: Descriptive exploratory qualitative study, to deepen contruction ...